- Зачем:
- все 11 чекбоксов §3.1 по урокам 2–3 были `[ ]`, хотя правки давно
в коде/уроках; план вводил в заблуждение «работа не сделана».
- Что:
- проставлены `[x]` по урокам 2 и 3 после сверки с реальным кодом
(шапки «поток данных», DQ-split «зачем», чистка legacy-MV, демоут DM,
seed 1919, war-story kafka_ts, recap цепочки).
- в §4 добавлена строка статуса: уроки 0–6 написаны, контент собран.
- Проверка:
- grep '\[ \]' docs/course/LEARNING_PLAN.md # незакрытых пунктов §3.1 нет
Курс «Кликстрим на ClickHouse» (со звёздочкой)
Продвинутый курс для менти, уже прошедших базовую программу: основные паттерны инженерии данных на стенде Kafka + ClickHouse + Airflow + мониторинг + BI. Менти проходит материал самостоятельно, а на еженедельном созвоне с ментором разбирает затыки и отвечает на вопросы по теме — чтобы проверить глубину понимания.
Сам курс — это блок «со звёздочкой» открытого роадмапа Data Engineer (de.dementev.space, он же на GitHub). Роадмап открыт и устроен так, что идти по нему можно в одиночку; с ментором — ощутимо короче дорога: добавляются персональный план, разбор домашек и код-ревью.
Что где искать
| Файл | Что это | Когда открывать |
|---|---|---|
PRD.md |
Рамка: зачем курс, цели, аудитория, скоуп, критерии успеха | Чтобы понять «что и зачем». Замороженный документ |
LEARNING_PLAN.md |
План обучения: карта уроков, маршрут, аудит эталонных путей | Чтобы понять «в каком порядке и из чего» |
LESSON_STANDARD.md |
Стандарт уроков: шаблон урока, качество кода, самопроверка | Рабочий чеклист при написании каждого урока |
lessons/ |
Сами уроки, по одному файлу (есть: уроки 0–6) | Прохождение курса менти |
Порядок чтения
- Новому участнику (или будущей сессии): начать с
PRD.md, затемLEARNING_PLAN.md. - Перед написанием урока: держать открытым
LESSON_STANDARD.md.
Границы
Материалы под конкретного менти (привязка к работодателю, легенда, подготовка к собесам) в этот репозиторий не кладём — репозиторий публичный, приватное живёт в менторской базе.